Wie ein Nebensatz. Arten von Nebensätzen mit Beispielen. Nebensatz: Typen

Adverbialsätze

SPP mit Adverbialsätzen- Dies ist ein Satz, dessen untergeordneter Teil Fragen nach Umständen beantwortet. Sie werden mit Hilfe untergeordneter Konjunktionen und verwandter Wörter an das Prädikat oder den gesamten Hauptteil angehängt.

Aufmerksamkeit! Es ist notwendig, Komparativsätze von Komparativphrasen zu unterscheiden. In Vergleichsphrasen gibt es kein Prädikat. Beispiel: Die Sterne leuchteten Wie kleine Sonnen. Wie Türme, die Weihnachtsbäume verdunkeln sich. In frostigen Glitzern, genau in Diamanten, die Birken dösten ein und beugten sich vor.

Aufmerksamkeit! Eine Vermischung der Konstruktionen von Haupt- und Nebensatz führt zu einem Fehler.

Es gibt (analog zu den Nebengliedern des Satzes: Definitionen, Zusätze und Umstände) drei Hauptglieder Typ Nebensätze: endgültig, erklärend Und umständlich; Letztere wiederum sind in mehrere Typen unterteilt.

Nebensatz kann sich im Wesentlichen auf ein bestimmtes Wort beziehen (sprichwörtlich Nebensätze) oder auf die ganze Hauptsache (unverbal Nebensätze).

Für Bestimmung der Art des Nebensatzes Es müssen drei miteinander verbundene Merkmale berücksichtigt werden: 1) eine Frage, die vom Hauptsatz bis zum Nebensatz gestellt werden kann; 2) die wörtliche oder nonverbale Natur des Nebensatzes; 3) ein Mittel, um den Nebensatz mit dem Hauptsatz zu verbinden.

Nebensätze

Wie Definitionen in einem einfachen Satz, Attributivsätze drücken das Attribut eines Objekts aus, aber im Gegensatz zu den meisten Definitionen charakterisieren sie das Objekt oft nicht direkt, sondern indirekt – durch Situation, was irgendwie mit dem Thema zusammenhängt.

Im Zusammenhang mit der allgemeinen Bedeutung des Attributs eines Objekts Attributivsätze hängen vom Substantiv ab(oder von einem Wort im Sinne eines Substantivs) im Hauptsatz und beantworten Sie die Frage Welche? Sie verbinden die Hauptsache nur mit verwandten Wörtern – Relativpronomen (welche, welche, wessen, was) und pronominale Adverbien (wo, wohin, von wo, wann). In einem Nebensatz ersetzen verwandte Wörter das Hauptnomen, von dem der Nebensatz abhängt.

Zum Beispiel: [Einer der Widersprüche, (Was Kreativität ist lebendig Mandelstam), Anliegen eigene Natur dieser Kreativität] (S. Averintsev)- [Substantiv, (durch was (= Widersprüche)),].

Konjunktivwörter in komplexen Sätzen können unterteilt werden in grundlegend (welches, welches, wessen) Und nicht grundlegend (was, wo, wo, wo, wann). Nicht-Hauptworte können immer durch das wichtigste verbündete Wort ersetzt werden welche, und die Möglichkeit eines solchen Ersatzes ist ein klares Zeichen Attributivsätze.

Das Dorf, wo(worin) Ich habe Evgeny vermisst, es gab eine schöne Ecke... (A. Puschkin)- [Substantiv, (wo),].

Ich habe mich heute an einen Hund erinnert(welche) War Freund meiner Jugend (S. Yesenin)- [Substantiv], (was).

Manchmal gibt es nachts in der Stadtwüste eine Stunde voller Melancholie, wenn(in welchem) für die ganze Stadtnacht ausgestiegen... (F. Tyutchev) -[Substantiv], (wann).

Der Hauptsatz enthält oft Demonstrativwörter (Demonstrativpronomen und Adverbien). das, das, das, Zum Beispiel:

Es war der berühmte Künstler, den sie letztes Jahr auf der Bühne sah (Ju. Deutsch)- [uk.sl. Das - Substantiv], (welches).

Pronominale Attributivsätze

Sie haben eine ähnliche Bedeutung wie Nebensätze pronominale Attributivsätze . Sie unterscheiden sich von eigentlichen Attributivsätzen dadurch, dass sie sich nicht auf das Substantiv im Hauptsatz, sondern auf das Pronomen beziehen (das, alle, alle usw.), verwendet im Sinne eines Substantivs, zum Beispiel:

1) [Gesamt (das wusste noch Eugen), nacherzählen mir Mangel an Freizeit) (A. Puschkin)- [lokal, (was)]. 2) [Nein Oh was erinnerst du dich), Die Natur]... (F. Tyutchev)- [lokal, (was)].

Wie Nebensätze offenbaren sie die Eigenschaft des Subjekts (daher ist es besser, auch eine Frage zu ihnen zu stellen). Welche?) und werden mit verwandten Wörtern an den Hauptsatz angehängt (hauptverwandte Wörter - WHO Und Was).

Heiraten: [Das Menschlich, (Wer kam gestern heute nicht aufgetaucht] - Nebensatz. [Wort + Substantiv, (welches), ].

[Das, (Wer kam gestern heute nicht aufgetaucht] - untergeordnetes pronominales Attribut. [loc., (wer),].

Im Gegensatz zu den eigentlichen Attributivsätzen, die immer nach dem Substantiv stehen, auf das sie sich beziehen, Pronominalsätze kann auch vor dem zu definierenden Wort stehen, zum Beispiel:

(Wer lebte und dachte), [Er kann nicht in der Dusche verachte es nicht Leute] ... (A. Puschkin)- (wer), [Ort. ].

Erläuternde Klauseln

Erläuternde Klauseln Beantworten Sie Fallfragen und beziehen Sie sich auf ein Element des Hauptsatzes, das einer semantischen Erweiterung (Ergänzung, Erklärung) bedarf. Dieses Satzglied wird durch ein Wort ausgedrückt, das die Bedeutung hat Reden, Gedanken, Gefühle oder Wahrnehmung. Am häufigsten sind dies Verben (sagen, fragen, antworten usw.; denken, wissen, erinnern usw.; Hab Angst, sei glücklich, sei stolz usw.; sehen, hören, fühlen usw.), aber es kann auch andere Wortarten geben: Adjektive (froh, zufrieden) Adverbien (bekannt, traurig, notwendig, klar), Substantive (Neuigkeit, Nachricht, Gerücht, Gedanke, Aussage, Gefühl, Empfindung usw.)

Erläuternde Klauseln auf drei Arten an das zu erklärende Wort angehängt werden: 1) durch Konjunktionen was, als, als ob, um, wann usw.; 2) Verwendung verwandter Wörter; 3) unter Verwendung einer Teilchenkonjunktion ob.

Zum Beispiel: 1) [Das Licht hat entschieden], (Was schlau und sehr Hübsch) (A. Puschkin)- [Verb], (das). [ICH_ war verängstigt], (so dass in einem kühnen Gedanken Du Mich Ich konnte es mir nicht verübeln) (A. Fet) - [ vb.], (damit). [Zu ihr träumend], (als ob Sie geht entlang einer Schneelichtung, umgeben von trauriger Dunkelheit) (A. Puschkin)- [Verb], (als ob).

2) [Du Du weisst sich selbst], (was die Zeit ist gekommen) (N. Nekrasov)- [Verb], (was). [Dann Sie fing an, Fragen zu stellen ich], (wo bin ich jetzt Arbeiten) (A. Tschechow)- [Verb], (wo). (Als er wird ankommen), [Unbekannt] (A. Tschechow)- (wann), [Adv.]. [ICH_ fragte und der Kuckuck], (Wie viele Jo ich Ich werde leben)... (A. Achmatowa)- [Verb], (wie viel).

3) [Beide sind sehr ich wollte wissen\, (gebracht ob Vater das versprochene Stück Eis) (L. Kassil)- [Verb], (li).

Erläuternde Klauseln kann dazu dienen, indirekte Rede zu vermitteln. Mit Hilfe der Gewerkschaften was, wie, als ob, wann Indirekte Botschaften werden durch eine Konjunktion ausgedrückt Zu- indirekte Anreize mit Hilfe verwandter Wörter und Partikelkonjunktionen ob- indirekte Fragen.

Im Hauptsatz kann neben der Worterklärung auch ein Hinweiswort stehen Das(in verschiedenen Fällen), was dazu dient, den Inhalt des Nebensatzes hervorzuheben. Zum Beispiel: \Tschechow durch den Mund von Doktor Astrov ausgedrückt einer seiner absolut erstaunlich genauen Gedanken darüber] (das Die Wälder lehren ein Mensch, der das Schöne versteht) (K. Paustovsky)- [Substantiv + Adjektiv], (das).

Unterscheidung zwischen Attributivsätzen und Erklärungssätzen

Verursacht gewisse Schwierigkeiten Unterscheidung zwischen Attributivsätzen und Erklärungssätzen, die sich auf ein Substantiv beziehen. Daran sollte man sich erinnern Attributivsätze hängen vom Substantiv ab als Wortarten(Die Bedeutung des definierten Substantivs ist für sie nicht wichtig), beantworten Sie die Frage Welche?, geben das Attribut des Objekts an, das durch das definierte Substantiv benannt wird, und werden nur durch verwandte Wörter an das Hauptsubstantiv angehängt. Nebensätze Dasselbe erläuternd hängen vom Substantiv ab, nicht als Teil der Rede, sondern als von einem Wort mit einer bestimmten Bedeutung(Reden, Gedanken, Gefühle, Wahrnehmungen), außer der Frage Welche?(und es kann immer von einem Substantiv zu jedem davon abhängigen Wort oder Satz zugeordnet werden) sie können auch zugeordnet werden Fallfrage, Sie aufdecken(erklären) Inhalt Sprache, Gedanken, Gefühle, Wahrnehmungen und werden durch Konjunktionen und verwandte Wörter mit der Hauptsache verbunden. ( Nebensatz, ansteckbar zur Hauptsache durch Konjunktionen und Teilchenkonjunktionen ob, kann nur erklärend sein: Der Gedanke, dass er Unrecht hatte, quälte ihn; Der Gedanke, ob er Recht hatte, quälte ihn.)

Schwieriger Man unterscheidet zwischen Attributivsätzen und Erklärungssätzen, abhängig von Substantiven in Fällen, in denen erläuternde Klauseln Verbinden Sie das Hauptwort mit Hilfe verwandter Wörter (insbesondere des verwandten Wortes). Was). Mi: 1) Die Frage ist was(welche) sie fragten ihn, es kam ihm seltsam vor. Der Gedanke, dass(welche) kam ihm morgens in den Sinn und verfolgte ihn den ganzen Tag. Die Nachricht, dass(welche) Ich habe es gestern erhalten und war sehr verärgert. 2) Die Frage, was er jetzt tun sollte, quälte ihn. Der Gedanke an das, was er getan hatte, verfolgte ihn. Die Nachricht, was in unserer Klasse passiert ist, überraschte die ganze Schule.

1) Die erste Gruppe – komplexe Sätze mit Nebensätze. Gewerkschaftswort Was kann durch ein Konjunktionswort ersetzt werden welche. Der Nebensatz gibt das Attribut des Objekts an, das durch das zu definierende Substantiv benannt wird (vom Hauptsatz bis zum Nebensatz kann nur eine Frage gestellt werden). Welche?, Fallfrage kann nicht gestellt werden). Das Demonstrativwort im Hauptsatz ist nur in der Form eines mit dem Substantiv übereinstimmenden Pronomens möglich (diese Frage, dieser Gedanke, diese Nachricht).

2) Die zweite Gruppe sind komplexe Sätze mit erläuternde Klauseln. Ein Konjunktionswort ersetzen Was Gewerkschaftswort welche unmöglich. Der Nebensatz gibt nicht nur das Attribut des durch das zu definierende Substantiv benannten Objekts an, sondern erläutert auch den Inhalt der Wörter Frage, Gedanke, Neuigkeiten(Eine Kasusfrage kann vom Hauptsatz zum Nebensatz gestellt werden). Das Demonstrativwort im Hauptsatz hat eine andere Form (Fallformen von Pronomen: Frage, Gedanke, Neuigkeit).

Adverbialsätze

Mehrheitlich Adverbialsätze Sätze haben dieselbe Bedeutung wie die Umstände in einem einfachen Satz, beantworten daher dieselben Fragen und werden dementsprechend in dieselben Typen unterteilt.

Klauseln über Art und Grad

Charakterisieren Sie die Art und Weise der Ausführung einer Handlung oder den Grad der Ausprägung eines qualitativen Merkmals und beantworten Sie Fragen Wie? auf welche Weise? in welchem ​​Maße? wie viel? Sie hängen von dem Wort ab, das im Hauptsatz die Funktion einer adverbialen Handlungsweise oder eines adverbialen Grades erfüllt. Diese Nebensätze werden auf zwei Arten an den Hauptsatz angehängt: 1) durch Verwendung verwandter Wörter wie, wie viel, wie viel; 2) Verwendung von Gewerkschaften das, als ob, genau, als ob, als ob.

Zum Beispiel: 1) [Die Offensive war im Gange als wurde bereitgestellt im Hauptquartier) (K. Simonov)- [Verb + uk.el. so], (as) (Klausel der Handlungsweise).

2) [Die alte Dame ist im gleichen Alter Ich wollte es wiederholen deine Geschichte], (wie viel davon brauche ich Hören) (A. Herzen)-[Verb+uk.el. so viele],(wie viel) (Nebensatz).

Klauseln über Art und Grad kann sein eindeutig(wenn sie sich mit verwandten Wörtern dem Hauptwort anschließen wie, wie viel, in welchem ​​Ausmaß)(siehe Beispiele oben) und zweistellig(wenn durch Konjunktionen hinzugefügt; die zweite Bedeutung wird durch die Konjunktion eingeführt). Zum Beispiel: 1) [Weiß die Akazien dufteten so viel], (dass sie süß, zuckerhaltig, süß sind der Geruch war spürbar auf den Lippen und im Mund) (A. Kuprin)-

[uk.sl. Also+ Adv.], (dass) (die Bedeutung des Grades wird durch die Bedeutung der Konsequenz kompliziert, die in die Bedeutung der untergeordneten Konjunktion eingeführt wird Was).

2) [Schön Das Mädchen muss angezogen sein so dass auffallen aus der Umwelt) (K. Paustovsky)- [Kr. + uk.sl. Also],(zu) (die Bedeutung der Vorgehensweise wird durch die Bedeutung des Ziels verkompliziert, das durch die Konjunktion eingeleitet wird Zu).

3) [Es ist alles klein Anlage Also funkelte zu unseren Füßen] (als ob es war Wirklich gemacht aus Kristall) (K. Paustovsky)- [ul.sl. also + Verb.], (als ob) (die Bedeutung des Grades wird durch die Bedeutung des Vergleichs erschwert, die durch die Konjunktion eingeleitet wird als ob).

Nebensätze

Nebensätze Geben Sie den Ort oder die Richtung der Aktion an und beantworten Sie Fragen Wo? Wo? Wo? Sie hängen vom gesamten Hauptsatz oder von den Umständen der Stelle darin ab, die durch das Adverb ausgedrückt wird (dort, dort, von dort, nirgendwo, überall, überall usw.) und werden mit verwandten Wörtern an den Hauptsatz angehängt wo, wo, wo. Zum Beispiel:

1) [Gehen Sie die freie Straße entlang], (wo beinhaltet kostenloses TSM für Sie)... (A. Puschkin)- , (Wo).

2) [Er schriebüberall], (wo erwischt sein Durst schreiben) (K. Paustovsky)- [Adv.], (wo).

3) (Wo Der Fluss ist geflogen), [dort und Es wird einen Kanal geben] (Sprichwort)- (wo), [ uk.sl. Dort ].

Nebensätze ist von anderen Arten von Nebensätzen zu unterscheiden, die auch durch verwandte Wörter an den Hauptsatz angehängt werden können wo, wo, wo.

Mi: 1) UND [ Tanja kommt herein zu einem leeren Haus], (wo(indem) lebte vor kurzem unsere Held) (A. Puschkin)- [Substantiv], (wo) (Klauselklausel).

2) [ICH_ begann sich zu erinnern], (Wo ging im Laufe des Tages) (I. Turgenjew)- [Verb], (wo) (Erläuterungssatz).

Zeitklauseln

Zeitklauseln Geben Sie den Zeitpunkt der Handlung oder Manifestation des im Hauptsatz genannten Zeichens an. Sie beantworten Fragen Wann? Wie lang? seit wann? Wie lang?, hängen vom gesamten Hauptsatz ab und werden durch temporäre Konjunktionen mit diesem verbunden wann, während, sobald, kaum, vorher, während, bis, seit, wann plötzlich usw. Zum Beispiel:

1) [Wann der Graf ist zurück], (Natascha unhöflich ich war glücklich er und Ich hatte es eilig zu gehen) (L. Tolstoi)- (Zahnrad2) (Tschüss benötigt nicht Dichter zum heiligen Opfer Apollon), [in den Sorgen der eitlen Welt ist er feige untergetaucht} (A. Puschkin)- (Tschüss), .

Der Hauptsatz kann demonstrative Wörter enthalten dann, bis dahin, danach usw. sowie die zweite Komponente der Gewerkschaft (Das). Wenn im Hauptsatz ein Demonstrativwort steht Dann, Das Wann in einem Nebensatz ist es ein Konjunktivwort. Zum Beispiel:

1) [ICH_ Sitzung bis Ich fange nicht an zu fühlen Hunger) (D. Kharms)- [uk.sl. bis], (Tschüss).

2) (Wenn im Winter essen frische Gurken), [dann im Mund riecht im Frühling] (A. Tschechow)- (wann dann].

3) [Der Dichter fühlt wörtliche Bedeutung des Wortes schon damals] (wenn gibt es im übertragenen Sinne) (S. Marshak)- [uk.sl. Dann],(Wann).

Zeitklauseln müssen von anderen Arten von Nebensätzen unterschieden werden, die durch ein Konjunktivwort verbunden sind Wann. Zum Beispiel:

1) [ICH_ gesehen Jalta in diesem Jahr], (als (- indem) ihr verließ Tschechow) (S. Marshak)- [Adjektiv + Substantiv], (wann) (Satzsatz).

2) [Kortschagin wiederholt fragte ich] (als er kann mal nachschauen) (N. Ostrovsky)- [Verb], (wann) (Erläuterungssatz).

Nebensätze

Nebensätze Geben Sie die Bedingungen für die Umsetzung des im Hauptsatz Gesagten an. Sie beantworten die Frage unter welcher Bedingung?, wenn, wenn... dann, wann (= wenn), wann... dann, wenn, sobald, einmal, für den Fall usw. Zum Beispiel:

1) (Wenn ich Ich werde krank), [an Ärzte Ich werde Sie nicht kontaktieren]...(Ya. Smelyakov)- (Wenn), .

2) (Einmal wir fingen an zu reden), [Das es ist besser zu verhandeln alles bis zum Ende] (A. Kuprin)- (mal), [damals].

Wenn Nebensätze vor dem Hauptteil stehen, dann kann dieser den zweiten Teil der Gewerkschaft enthalten - Das(siehe 2. Beispiel).

Untergeordnete Ziele

Nebensätze bietet an Ziele Geben Sie den Zweck dessen an, was im Hauptsatz gesagt wird. Sie beziehen sich auf den gesamten Hauptsatz, beantworten Fragen Wofür? zu welchem ​​Zweck? wofür? und mit Hilfe von Gewerkschaften der Hauptsache beitreten um (damit), um, um, dann um, um (veraltet) usw. Zum Beispiel:

1) [ICH_ weckte mich auf Pashka], (damit er ist nicht heruntergefallen aus dem Weg) (A. Tschechow)- , (Zu);

2) [Er verwendete all seine Beredsamkeit], (damit der Ekel Akulina aus ihrer Absicht) (A. Puschkin)- , (so dass);

3)(Damit glücklich sein), [notwendig Nicht nur verliebt sein, aber auch geliebt werden] (K. Paustovsky)- (damit), ;

Wenn eine zusammengesetzte Konjunktion zerlegt wird, verbleibt eine einfache Konjunktion im Nebensatz Zu, und die übrigen Wörter sind im Hauptsatz enthalten, da sie ein Hinweiswort und ein Satzglied sind, zum Beispiel: [ICH_ Ich erwähne darüber ausschließlich zu diesem Zweck] (damit betonen die unbedingte Authentizität vieler Dinge von Kuprin) (K. Paustovsky)- [ul.sl. dafür],(Zu).

Untergeordnete Ziele muss von anderen Satzarten mit Konjunktion unterschieden werden Zu. Zum Beispiel:

1) [Ich Wollen], (zum Bajonett gleichgesetzt Feder) (V. Mayakovsky)- [Verb], (damit) (Erläuterungssatz).

2) [Zeit Landungen Wurde berechnet so], (damit zum Landeplatz Treten Sie ein im Morgengrauen) (D. Furmanov)- [cr.adverb.+uk.sl. Also],(damit) (Klageklausel mit der zusätzlichen Bedeutung von Zweck).

Weitere Gründe

Nebensätze bietet an Ursachen den Grund für das, was im Hauptsatz gesagt wird, enthüllen (bezeichnen). Sie beantworten Fragen Warum? aus welchem ​​Grund? von was?, beziehen sich auf den gesamten Hauptsatz und werden durch Konjunktionen mit diesem verbunden weil, weil, weil, weil, aufgrund der Tatsache, dass, dann, aufgrund der Tatsache, dass, aufgrund der Tatsache, dass usw. Zum Beispiel:

1) [Ich schicke ihr alle meine Tränen als Geschenk], (weil Nicht live bis zur Hochzeit) (I. Brodsky)- , (weil)

2) [Beliebig Arbeit ist wichtig], (Weil adelt Person) (L. Tolstoi)- , (für).

3) (Dank an wir stellen jeden Tag neue Stücke), [ Theater unseres ganz gerne hat besucht] (A. Kuprin)- (Dank an), .

Zusammengesetzte Konjunktionen, deren letzter Teil ist Was, zerlegbar: Im Nebensatz verbleibt eine einfache Konjunktion Was, und die übrigen Wörter werden in den Hauptsatz aufgenommen, erfüllen darin die Funktion eines Indexworts und sind Bestandteil des Satzes. Zum Beispiel:

[Deshalb Straßen mir Menschen], (Was live mit mir an Erde) (S. Yesenin)- [uk.sl. deshalb],(Was).

Nebensätze

Der Nebensatz meldet ein Ereignis, trotz dessen die Aktion ausgeführt wird, ein Ereignis, das im Hauptsatz aufgerufen wird. In Konzessionsbeziehungen berichtet der Hauptsatz über solche Ereignisse, Tatsachen und Handlungen, die nicht hätten passieren dürfen, aber dennoch passieren (passieren, passieren werden). Auf diese Weise, Nebensätze Sie nennen es einen „fehlgeschlagenen“ Grund. Nebensätze Fragen beantworten egal was? trotz was?, beziehen sich auf den gesamten Hauptsatz und werden mit diesem 1) durch Konjunktionen verbunden obwohl, obwohl... aber, Nicht trotz der Tatsache, dass, trotz der Tatsache, dass, trotz der Tatsache, dass, lass, lass usw. und 2) verwandte Wörter in Kombination Mit Partikel noch: egal wie, egal wie viel, egal was. Zum Beispiel:

ICH. 1) Und (obwohl er war ein leidenschaftlicher Lebemann), [Aber er hat sich entliebt schließlich Missbrauch und Säbel und Blei] (A. Puschkin)- (zumindest), [aber].

Notiz. Im Hauptsatz, an dem ein konzessiver Nebensatz steht, kann eine Konjunktion stehen Aber.

2) (Lassen die Rose ist gepflückt), [sie noch blüht] (S. Nadson)- (lassen), .

3) [B Steppen es war ruhig und bewölkt], (obwohl Was die Sonne ist aufgegangen) (A. Tschechow)- , (trotz der Tatsache, dass).

S. 1) (Egal wie geschützt ich selbst Panteley Prokofevich von allen schwierigen Erfahrungen), [aber bald musste durch ein neuer Schock für ihn] (M. Scholochow)-(egal wie), [aber].

2) [I_, (egal wie viel würde lieben du), gewöhne dich daran, Ich werde mich entlieben sofort) (A. Puschkin)- [, (egal wieviel), ].

Vergleichssätze

Die oben besprochenen Arten von Adverbialsätzen entsprechen in ihrer Bedeutung den Kategorien von Adverbialsätzen mit demselben Namen in einem einfachen Satz. Es gibt jedoch drei Arten von Klauseln (vergleichend, Folgen Und verbinden), für den es keine Übereinstimmung zwischen den Umständen in einem einfachen Satz gibt. Komplexen Sätzen mit solchen Nebensätzen ist gemeinsam, dass es in der Regel nicht möglich ist, eine Frage vom Hauptsatz zum Nebensatz zu stellen.

In komplexen Sätzen mit Vergleichssätze der Inhalt des Hauptsatzes wird mit dem Inhalt des Nebensatzes verglichen. Vergleichssätze beziehen sich auf den gesamten Hauptsatz und werden durch Konjunktionen mit diesem verbunden als, genau, als ob, buto, als ob, genau als, als ob, mit... mit wasUnd usw. Zum Beispiel:

1) (Wie im Sommer schwärmen wir Mückenfliegen zur Flamme), [strömte Flocken vom Hof ​​bis zum Fensterrahmen] (K. Pasternak](Wie), ["].

2) [Klein Blätter hell und freundlich Grün werden], (als ob WHO ihre gewaschen und lackiere sie gerichtet) (I. Turgenjew)- , (als ob).

3) [Wir Wir drei fing an zu reden], (als ob ein Jahrhundert kennt ihr euch?) (A. Puschkin)- , (als ob).

Eine besondere Gruppe unter Vergleichssätze Bilden Sie Sätze mit einer Konjunktion Wie und mit einer Doppelunion als das. Nebensätze mit doppelter Konjunktion als das haben vergleichend Bedeutung, gegenseitige Bedingtheit der Teile. Nebensätze mit einer Konjunktion Wie, außerdem beziehen sie sich nicht auf die gesamte Hauptsache, sondern auf das darin enthaltene Wort, das in Form des Komparativgrades eines Adjektivs oder Adverbs ausgedrückt wird.

1) (Je kleiner die Frau wir lieben), [je einfacher wie wir zu ihr] (A. Puschkin)- (als die].

2) [Im Laufe der Zeit langsamer als die Wolken zogen aufüber den Himmel) (M. Gorki)- [vergleiche Schritt.nar.], (als).

Vergleichssätze können unvollständig sein: Sie lassen das Prädikat weg, wenn es mit dem Prädikat des Hauptsatzes übereinstimmt. Zum Beispiel:

[Existenz sein abgeschlossen in dieses Schließprogramm] (as Ei in die Schale) (A. Tschechow)- , (Wie).

Dass es sich gerade um einen unvollständigen zweiteiligen Satz handelt, beweist das sekundäre Mitglied der Prädikatsgruppe – in die Schale.

Unvollständige Vergleichssätze sollten nicht mit Vergleichssätzen verwechselt werden, die kein Prädikat enthalten können.

Untergeordnete Folgerungen

Untergeordnete Folgerungen weisen auf eine Konsequenz hin, eine Schlussfolgerung, die sich aus dem Inhalt des Hauptsatzes ergibt .

Untergeordnete Folgerungen beziehen sich auf den gesamten Hauptsatz, stehen immer dahinter und werden durch eine Konjunktion mit ihm verbunden Also.

Zum Beispiel: [ Hitze Alle erhöht], (Also es wurde schwer zu atmen) (D. Mamin-Sibiryak); [ Schnee Alle wurde weißer und heller], (Also es tat weh Augen) (M. Lermontov)- , (Also).

Nebensätze

Nebensätze enthalten zusätzliche Informationen und Kommentare zu dem, was im Hauptsatz berichtet wird. Verbindungssätze beziehen sich auf den gesamten Hauptsatz, stehen immer danach und werden durch Konjunktivwörter an ihn gebunden was was, Ö was, warum, warum, warum usw.

Zum Beispiel: 1) [Zu ihr Ich hätte nicht zu spät kommen sollen zum Theater], (von wassie Sehr war in Eile) (A. Tschechow)- , (von was).

2) [Der Tau ist gefallen], (was angedeutet wurde morgen wird das Wetter gut sein) (D. Mamin-Sibiryak)- , (Was).

3) [Und der alte Mann Kuckucke n schnell Zuteilung Brille, nachdem er vergessen hatte, sie abzuwischen], (was ihm in dreißig Jahren offizieller Tätigkeit noch nie passiert ist ist nicht passiert) (I. Ilf und E. Petrov)- , (Was).

Syntaktische Analyse eines komplexen Satzes mit einem Nebensatz

Schema zum Parsen eines komplexen Satzes mit einem Nebensatz

1. Bestimmen Sie die Art des Satzes entsprechend dem Zweck der Aussage (Erzählung, Frage, Anreiz).

2. Geben Sie die Art des Satzes durch emotionale Färbung an (ausrufend oder nicht ausrufend).

3. Bestimmen Sie die Haupt- und Nebensätze und finden Sie deren Grenzen.

Erstellen Sie ein Satzdiagramm: Stellen Sie (wenn möglich) eine Frage vom Haupt- zum Nebensatz, geben Sie im Hauptwort an, von welchem ​​der Nebensatz abhängt (wenn es sich um ein Verb handelt), charakterisieren Sie das Kommunikationsmittel (Konjunktion oder verwandtes Wort). , Bestimmen Sie die Art des Nebensatzes (Definitiv, Erläuterung usw.). d.).

Beispielanalyse eines komplexen Satzes mit einem Nebensatz

1 in Zeit des starken Sturms erbrochen mit den Wurzeln einer hohen alten Kiefer], (weshalb gebildet diese Grube) (A. Tschechow).

, (von was).

Der Satz ist narrativ, ohne Ausrufe, komplex mit einem Nebensatz. Der Nebensatz bezieht sich auf den gesamten Hauptsatz und wird durch ein Konjunktivwort mit diesem verbunden von was.

2) (So ​​dass Sei zeitgenössisch klar), [alles breit Der Dichter wird die Tür öffnen] (A. Achmatowa).(so dass), .

Der Satz ist narrativ, ohne Ausrufe, komplex mit einem Nebensatz zur Zweckbestimmung. Der Nebensatz beantwortet die Frage zu welchem ​​Zweck?, hängt vom gesamten Hauptsatz ab und wird durch eine Konjunktion mit diesem verbunden so dass

3) [Ich Ich liebe alles], (zu dem es in dieser Welt weder einen Gleichklang noch ein Echo gibt Nein) (I. Annensky).[lokal], (zu).

Der Satz ist narrativ, nicht ausrufend, komplex mit einem Pronominalsatz. Der Nebensatz beantwortet die Frage welche?, kommt auf das Pronomen an Alle Im Wesentlichen wird es durch ein Konjunktivwort verbunden Was, Das ist ein indirektes Objekt.

Die Mittel zur Verbindung von Sätzen sind alle Syntax der russischen Sprache. Der Attributivsatz ist ein Beispiel für eines der schwierigsten Themen beim Studium der russischen Syntax.

Nebensatz: Definition

Ein wesentlicher Bestandteil eines komplexen Satzes ist der Nebensatz. Ein Nebensatz ist ein vom Hauptsatz abhängiger Teil. Als sie ins Dorf gingen, lag weißer Schnee auf den Feldern. Hier ist das Hauptangebot Auf den Feldern lag Schnee. Es stellt eine Frage an den abhängigen Teil: lag (wann?), als sie ins Dorf gingen. Der Nebensatz ist ein eigenständiger Satz, da er eine prädikative Basis hat. Da es jedoch semantisch und grammatikalisch mit dem Hauptelement verbunden ist, kann es nicht unabhängig existieren. Dies unterscheidet den Hauptteil eines komplexen Satzes von einem Nebensatz. Somit ist ein Nebensatz ein Teil eines komplexen Satzes, der vom Hauptteil abhängt.

Nebensatz: Typen

Es gibt vier Arten von Nebensätzen. Die Art des abhängigen Teils wird durch die im Hauptsatz gestellte Frage bestimmt.

Die richtige Bestimmung des Nebensatztyps ist die Aufgabe des Studierenden.

Nebensatz

Determinative, für die in der Tabelle Beispiele aufgeführt sind, bestehen aus zwei oder mehr Teilen, wobei der Hauptteil durch einen Nebensatz gekennzeichnet ist. Der Attributivsatz bezieht sich auf ein Wort aus dem Hauptsatz. Es ist entweder ein Substantiv oder ein Pronomen.

Ein Attributivsatz ist ein Beispiel für die Bildung attributiver Beziehungen zwischen Haupt- und Nebenteil. Ein Wort aus dem Hauptteil stimmt mit dem gesamten Nebensatz überein. Zum Beispiel, Victor blickte auf das Meer, in dessen Weite ein Schiff auftauchte. (Das Meer (welches?), in dessen Weite ein Schiff erschien).

Nebensatz: Merkmale

Bei IPPs mit Attributivsätzen gibt es einige Besonderheiten. Beispiele aus der Tabelle helfen Ihnen beim Verständnis.

Korrelationssätze

Komplexe Sätze mit Nebensatz haben noch eine Besonderheit. Wenn im Hauptteil des SPP das Subjekt oder der Nominalteil eines zusammengesetzten Nominalprädikats durch ein Definitions- oder Demonstrativpronomen ausgedrückt wird, von dem der untergeordnete Attributivteil abhängt, dann wird ein solcher Teil als Korrelativ (Pronominal-Definitiv) bezeichnet. Das heißt, Sätze, in denen eine Beziehung zwischen einem Pronomen im Hauptteil und im abhängigen Teil besteht, sind Sätze, in denen pronominaldefinierende Sätze vorhanden sind.

Beispiele: Sie erzählten ihm nur, was passiert warnotwendig(Verhältnis das+was). Die Frau fluchte so laut, dass der ganze Platz es hören konnte(das Verhältnis so + das). Die Antwort war dieselbe wie die Frage selbst(Verhältnis wie + wie). Die Stimme des Kapitäns war so laut und streng, dass die gesamte Einheit es sofort hörte und sich formierte(das Verhältnis so + das). Eine Besonderheit von Pronominalsätzen besteht darin, dass sie vor dem Hauptsatz stehen können: Wer nicht am Baikalsee war, hat die wahre Schönheit der Natur nicht gesehen.

Nebensatz: Beispiele aus der Belletristik

Für komplexe Sätze mit Nebensatz gibt es viele Möglichkeiten.

Schriftsteller nutzen sie aktiv in ihren Werken. Zum Beispiel I.A. Bunin: Die nördliche Provinzstadt (welche?), in der meine Familie blieb, ... war weit von mir entfernt. Im frühen Morgengrauen (was?), wenn die Hähne noch krähen und die Hütten schwarz rauchen, würdest du das Fenster öffnen ...

ALS. Puschkin: In einer Minute geriet die Straße ins Schleudern, die Umgebung verschwand in der Dunkelheit (was?) ..., durch die weiße Schneeflocken flogen ... Berestov antwortete mit demselben Eifer (was?), mit dem sich ein angeketteter Bär vor seinen Herren verneigt auf Befehl seines Anführers.

T. Dreiser: Wir können uns nur mit dem Gedanken trösten (was?), dass die menschliche Evolution niemals aufhören wird ... Die Gefühle (was?), die eine Ausgestoßene erlebt, überfluteten sie.

Der Nebensatz (Beispiele aus der Literatur veranschaulichen dies) fügt dem Hauptwort eine zusätzliche Bedeutungsnuance hinzu und verfügt über eine breite Beschreibungsfähigkeit, die es dem Autor des Werkes ermöglicht, dieses oder jenes Objekt farbenfroh und zuverlässig zu beschreiben.

Beeinträchtigter Satzbau mit Attributivsätzen

In der Prüfungsarbeit zur russischen Sprache gibt es Aufgaben, bei denen der Attributivsatz falsch verwendet wird. Ein Beispiel für eine ähnliche Aufgabe: H Ein Investor kam zur Stadt, der für die Finanzierung des Projekts verantwortlich war. In diesem Satz kam es durch die Trennung des Nebenteils vom Hauptteil zu einer semantischen Verschiebung.

Es ist notwendig, den Fehler zu erkennen und den Attributivsatz richtig zu verwenden. Beispiel: Der für die Finanzierung des Projekts zuständige Beamte kam in die Stadt. Im Vorschlag wurde ein Fehler korrigiert. In der Sprache von Muttersprachlern und in den kreativen Arbeiten von Studierenden kommt es zu weiteren Fehlern bei der Verwendung von Sätzen mit Attributivsätzen. Beispiele und Fehlermerkmale sind in der Tabelle aufgeführt.

Determinativsatz und Partizipialsatz

Sätze, die einen Partizipialsatz enthalten, ähneln semantisch einem komplexen Satz, der einen Nebensatz enthält. Beispiele: Die von meinem Urgroßvater gepflanzte Eiche verwandelte sich in einen riesigen Baum. - Die Eiche, die mein Urgroßvater gepflanzt hat, hat sich in einen riesigen Baum verwandelt. Zwei ähnliche Sätze haben unterschiedliche Bedeutungsnuancen. Im künstlerischen Stil wird der Partizipialphrase der Vorzug gegeben, die beschreibender und ausdrucksvoller ist. In der Umgangssprache wird der Attributivsatz häufiger verwendet als der Partizipialsatz.

Syntaktische Konstruktionen unterscheiden sich in der Anzahl der grammatikalischen

Europäische Grundlagen. A enthält einen Satz von Hauptmitgliedern, während ein Komplex zwei oder mehr enthält. Der Nebensatz kann nur in (SPP) stehen. Beim Entwurf eines IPS gibt es immer einen Hauptteil, von dem aus man in den meisten Fällen eine Frage an den abhängigen Teil stellen kann. Das heißt, zwischen ihnen entsteht eine untergeordnete Beziehung.

Das formale Zeichen eines Nebensatzes im NGN ist das Vorhandensein eines Mittels zur grammatikalischen Verbindung (Konjunktion oder) sowie die Unmöglichkeit der Trennung vom Hauptsatz ohne Verlust oder Verzerrung der Bedeutung.

Arten von Nebensätzen

Im IPP gibt es vier Arten abhängiger Teile: verbindend, attributiv, erklärend und adverbial.

SPPs mit Adverbialsätzen sind die am schwierigsten zu studierende Art komplexer Sätze.

Diese Gruppe abhängiger Teile ist in ihrer Zusammensetzung heterogen. Die vom Hauptteil bis zum Nebensatz gestellten Fragen stimmen exakt mit denen des Nebensatzes des gleichnamigen Satzes überein.

10 verschiedene Adverbialsätze

• Wirkungsweise.

Ein Adverbialsatz dieser Art beantwortet die Fragen: „Wie?“, „Auf welche Weise?“

Die Sommertage vergingen so schnell, dass wir unwillkürlich mit ihnen beschleunigten.

• Abschlüsse und Maße.

In diesem Fall können Nebensätze gefragt werden: „In welchem ​​Umfang?“ „Inwieweit?“, „Wie viel?“

Kaschtanow log so überzeugend, dass jeder seine Geschichten glaubte.

• Zeit.

Wie der Name schon sagt, gibt ein solcher adverbialer Adverbialsatz den Moment an, in dem das Ereignis eingetreten ist. Ihre typischen Fragen sind: „Wann?“, „Wie lange?“, „Seit wann?“

Als der Morgen kam, begann die Lagerstadt wieder aufzuleben.

• Setzt.

Diese Art von Nebensätzen bezieht sich oft auf ein Prädikat im Hauptteil, seltener auf den gesamten Satz. „Wo?“, „Von wo?“, „Wohin?“ - die wichtigsten Fragen dieser Art.

Von unserem Ausgangspunkt aus wird der Rückweg zu Fuß problematisch sein.

• Ziele.

Im SPP spiegelt der adverbiale Adverbialsatz die Spezifizierung der im Hauptsatz stattfindenden Handlung aus der Sicht des Endergebnisses wider. Mit anderen Worten: Das Design beantwortet die Frage: „Warum?“

Um stark zu werden, muss man hart trainieren.

• Konditionen und Vergünstigungen.

Nebensätze dieser Art ähneln einander darin, dass in beiden Fällen die adverbiale Bedeutung durch etwas bedingt ist: Die Handlung erfolgt „dank“ oder „trotz“.

Wenn Sie Zeit finden, kommen Sie vorbei.

Obwohl die Sonne längst untergegangen war, ließ die Hitze nicht nach.

• Vergleiche.

Im SPP mit untergeordnetem Adverbialvergleich erklärt ein solcher abhängiger Teil den Inhalt des Hauptteils mit Hilfe von Konjunktionen: „als“, „als ob“, „als ob“, „genau“.

Das Eis auf dem Fluss platzte, als wäre ein riesiger Spiegel zerbrochen.

• Folgen.

Nebensätze geben das Ergebnis oder die Schlussfolgerung der im Hauptsatz auftretenden Ereignisse an. Diese Art von Adverbialsatz ist leicht an den Konjunktionen „so“ und „daher“ zu erkennen.

Der Wind heulte lauter als sonst, sodass ich erst am Morgen einschlief.

• Ursachen.

Die letzte Art abhängiger Adverbialteile beantwortet die Frage: „Warum?“ Am häufigsten wird der untergeordnete Grund mit Hilfe der Konjunktionen „weil“, „weil das“, „aufgrund der Tatsache, dass“ und einer Reihe anderer an den Hauptgrund angehängt.

Maria machte sich gerade auf den Weg nach Hause, als auf der Straße die ersten Lichter angingen.

Es ist erwähnenswert, dass es für die Definition nicht nur wichtig ist, die richtige Frage zu stellen, sondern auch die syntaktischen Kommunikationsmittel zu bestimmen. Oft ist es die untergeordnete Konjunktion, die auf die Art des Wörterbuchs schließen lässt.

1. Fragen: Untergeordnete Folgerungen beantworten die Frage was folgt daraus?

2. Kommunikation: Nebensätze werden mit der Konjunktion so an den Hauptsatz angehängt.

3. Platzieren Sie in einem Satz: Nebensätze stehen nach dem Hauptsatz.

Der Schnee wurde weißer und heller, so dass mir der Anblick in den Augen weh tat(L. Tolstoi).

, (Also- Gewerkschaft).

Beachten Sie!

1) Daher ist es die einzige Konjunktion, die in Konsequenzsätzen verwendet wird, und sie wird auch nur in dieser Art von Satz verwendet.

2) Die Gewerkschaft kann daher nicht wie viele andere zusammengesetzte Gewerkschaften in zwei Teile geteilt werden. Es ist immer vollständig im Nebensatz enthalten. Wird diese Konjunktion zerlegt, verändert sich nicht nur der Satzbau, sondern auch die Bedeutung des Nebensatzes.

Heiraten: Er hat sich warm angezogen, damit er keine Angst vor der Kälte hat- Nebensatz mit der Konjunktion damit; Er hat sich angezogen Also dass ihm der Frost keine Angst macht- ein Nebensatz der Handlungsweise und des Grades, also - ein Indikativwort im Hauptsatz, das - eine unterordnende Konjunktion in einem Nebensatz.

Notiz. Auch eine Reihe von Handbüchern heben hervor Nebensätze:

1) Fragen: Nebensätze beantworten die Fragen: Was ist die Schlussfolgerung daraus? Wie ist die Einschätzung dazu? Was lässt sich hierzu feststellen?

2) Kommunikation: Nebensätze werden mit verwandten Wörtern an den Hauptsatz angehängt: was (in verschiedenen Formen ohne Präpositionen und mit Präpositionen), warum, warum, warum.

3) Platzieren Sie in einem Satz: Nebensätze stehen nach dem Hauptsatz, und im Hauptsatz gibt es keine Anzeichen dafür, dass Sätze dieser Art darauf folgen (mit Ausnahme der Intonation, die darauf hinweist, dass der Satz unvollständig ist).

Der Hauptsatz in einem komplexen Satz mit Nebensatz ist formal und inhaltlich vollständig. Der Nebensatz enthält eine Zusatzbotschaft, eine Lagebeurteilung im Hauptsatz, ein Fazit und einzelne Kommentare zur Botschaft im Hauptsatz.

Zum Beispiel:

Solch[wild, verlassen, unwirtlich] Taiga beeinflusst die Psyche der Menschen, Was es war bei meinen Begleitern spürbar(Arsenjew). In diesem Fall liefert der Nebensatz eine Beobachtung, die das im Hauptsatz zum Ausdruck gebrachte allgemeine Urteil bestätigt.

Arbeiten an Jaspis, russischen Künstlern und Handwerkern gelernt zu verstehen und den Stein schätzen, nach der künstlerischen Absicht darin suchen, die Idee des Künstlers mit den Eigenschaften des Materials verbinden, Was ist einer von größte Errungenschaften in der Geschichte der Steinmetzkunst(Fersmann). Dieser Nebensatz drückt eine Wertung aus.

wofür Spaziergänge am Ufer entlang(Arsenjew). Dieser Nebensatz vermittelt eine zusätzliche Botschaft.

Im Allgemeinen haben komplexe Sätze mit Nebensätzen eine ähnliche Bedeutung wie komplexe und nicht konjunktive komplexe Sätze. Es ist kein Zufall, dass die Konjunktivwörter was, warum, warum kann durch Demonstrativpronomen und Pronominaladverbien ersetzt werden: what → this ; warum → weil; warum → dann .

Heiraten: Nachdem der Otter den Fisch in einem Bereich vernichtet hat, bewegt er sich flussaufwärts oder flussabwärts. wofür Spaziergänge am Ufer entlang. - Nachdem der Otter den Fisch in einem Bereich vernichtet hat, bewegt er sich flussaufwärts oder flussabwärts, dafür läuft er am Ufer entlang).

Planen Sie die Analyse eines komplexen Satzes

1. Geben Sie die Art des komplexen Satzes (komplexer Satz) an.
2. Benennen Sie den Hauptsatz und den Nebensatz (heben Sie die grammatikalischen Grundlagen hervor).
3. Geben Sie an, worauf sich der Nebensatz bezieht (auf den gesamten Hauptsatz oder auf ein Wort im Hauptsatz).
4. Bestimmen Sie die Art des Nebensatzes.
5. Geben Sie die Kommunikationsmittel an: Konjunktion oder verwandtes Wort; Hinweiswort (sofern es im Hauptsatz steht).
6. Geben Sie die Stellung des Nebensatzes im Verhältnis zum Hauptsatz an.
7. Konstruieren Sie ein komplexes Satzdiagramm.

Beispielanalyse

Die jungen Leute sind von dieser Begegnung so schockiert, dass sie eine Zeit lang schweigen und uns ansehen(Ginsburg).

Ein komplexer Satz besteht aus zwei einfachen. Hauptangebot: Die jungen Leute sind von diesem Treffen so schockiert, grammatikalische Basis - Jugendliche sind schockiert. Nebensatz: die eine Weile schweigen und uns ansehen; grammatikalische Basis - schweigen, Betreff weggelassen junge Leute. Der Nebensatz bezieht sich auf das Prädikat schockiert ausgedrückt durch ein kurzes Partizip. Klausel über Art und Grad. Kommunikationsmittel – die Konjunktion that und das demonstrative Wort so (im Hauptsatz). Der Nebensatz folgt dem Hauptsatz.

[cr. prib. + Dekret nächste], ( Was- Gewerkschaft).
Wirkungsweise und Grad