Pomysły na rękodzieło dziecięce. Prezentacja klasy mistrzowskiej na temat robienia papierowych rękodzieł „Światowy dzień dobroci” Rzemiosła na temat świata dobroci

Chuburova Kristina
Prezentacja klasy mistrzowskiej na temat robienia papierowych rękodzieł „Światowy dzień dobroci”

Cześć chłopaki, nazywam się Ksenia Pawłowna i zorganizuję dla was Klasa mistrzowska. Chłopaki, kto mi powie, jaka była wczorajsza data? Tak, zgadza się, 13 listopada to obchodzony jest dzień - światowy dzień dobroci. Symbolem święta jest otwarte serce. Tradycją wielu narodów jest wręczanie prezentów nie tylko bliskim, ale także do wszystkich nieznajomych.

Proponuję zrobić pocztówkę z dłoni, w której będzie nasze otwarte serce.

Na twoim stole jest prześcieradło Papier A4. Zginamy go na pół, dobrze rysując linię zagięcia.

Układamy złożony arkusz tak, aby krawędź dotykała linii zagięcia arkusza. To jest sposób.

Nakreśl dłoń ołówkiem.

Zaczynamy wycinać dłoń. Nie wycinamy miejsc, w których palec dotyka linii zagięcia prześcieradła. Jeszcze raz przypominam o środkach ostrożności przy pracy z nożyczkami.

1. Ostre ostrza nożyczek nie powinny być trzymane do góry nogami. Nożyczki umieść tak, aby nie zwisały z krawędzi stołu.

2. Podczas pracy niezwykle ważne jest, aby obserwować palce wolnej ręki, aby nie uszkodzić ich ruchem ostrzy.

3. Powinny być prowadzone pierścieniami do przodu, trzymając się zamkniętych ostrzy.

Staramy się robić wszystko szybko. Widzę, że ta praca jest doskonała dla każdego. Bardzo dobrze.

Ty i ja mamy taką palmę. Pracujemy nad naszymi małymi palcami, które znajdują się na linii zagięcia, aby były widoczne. Kartkę rozkładamy - palmy, a wewnątrz naszej karty musimy ozdobić sercem. Aby zrobić serce, weź mały kwadrat, przeciągnij jeden róg po przekątnej do drugiego tak, aby powstał trójkąt. Teraz odcinamy nasz trójkątny wierzchołek i odcinamy część linii zagięcia, aby otrzymać serce.

Możesz napisać swoje gratulacje na kartce.

Bierzemy klej do rąk, smarujemy linię zagięcia serca, nie zapominając o ostrożnym obchodzeniu się z klejem, i przyklejamy serce do linii zagięcia na środku dłoni.

W ten sposób szybko zrobiliśmy prostą pocztówkę z papier z twoją dłonią! Teraz możesz stać się trochę milszy i okazuj troskę i większą uwagę ludziom wokół nas, dając tę ​​pocztówkę. Dziękujemy za udział w klasa mistrzowska.

Powiązane publikacje:

Bardzo dobrą tradycją stało się świętowanie Światowego Dnia Życzliwości, który odbędzie się 13 listopada. W przeddzień tych dobrych wakacji.

Zwracam uwagę na mistrzowską klasę tworzenia sprężystych lalek. Ta zabawka może być wykorzystywana nie tylko w pracy z oprogramowaniem.

Fotoreportaż z klasy mistrzowskiej na temat tworzenia amuletu lalki przeciwko chorobom Zielarz (strąki). Dobry dzień! w tej klasie mistrzowskiej.

W poprzedniej publikacji opowiadałam o udziale w festiwalu miejskim, gdzie prowadziłam mistrzowską lekcję tworzenia trójwymiarowych kwiatów.

Prezentacja klasy mistrzowskiej dla nauczycieli „Quilling – sztuka zwijania papieru” Treść kursu mistrzowskiego: 1. Zapoznanie nauczycieli z techniką pracy z papierowym „quillingiem”. 2. Pokaz skręcania cienkiego papieru.

Prezentacja klasy mistrzowskiej „Tactile Lotto” MASTER CLASS Slide 1 Witajcie drodzy koledzy. Na mojej lekcji mistrzowskiej nauczymy się robić grę sensoryczną „Dotyk.

Prezentacja klasy mistrzowskiej „Magiczne guziki” Materiał odpadowy, jeden z najczęstszych materiałów do kreatywności i robótek ręcznych. Guzik to gotowy materiał, wygodny w noszeniu.

Podsumowanie lekcji „Czym jest życzliwość” dla dzieci z grupy przygotowawczej

Efimova Alla Ivanovna, pedagog GBDOU nr 43, Kolpino St. Petersburg
Opis: materiał może zainteresować pedagogów w wieku przedszkolnym, nauczycieli edukacji dodatkowej.

BRAMKA: Uogólniać wyobrażenie dzieci o życzliwości jako cennej jakości osoby, rozwijać uczucia społeczne, wzajemną pomoc.
ZADANIA:
- Tworzą przyjazne relacje;
- ujawnienie istoty pojęć „dobra” i „życzliwości”, „dobrych uczynków”;
- aktywować słownictwo dzieci (życzliwość, radość, szczęście, troska, uwaga);
- rozwijać logiczne myślenie, wyobraźnię i uwagę u dzieci, wzbudzać zainteresowanie nową formą zabawy;
- kształtować w dzieciach ideę życzliwości, pielęgnować dobre uczucia do ludzi wokół nich, pomagać dzieciom zrozumieć, że każdy potrzebuje miłości i życzliwej postawy.
Prace wstępne: oglądanie ilustracji, czytanie wierszy, przysłów o dobroci, zapamiętywanie, oglądanie bajek, czytanie bajek o dobroci.
W domu zlecono wykonanie rysunku, aplikacji, rzemiosła na temat: „Czym jest życzliwość?”


PROCES BADANIA
Pedagog: Czym jest dobroć?
Umyj miskę kota
Podlej kwiat
(Jest strasznie samotny)
napraw zabawkę siostry
Niech starsza pani idzie dalej
Smutek, by traktować miłość słowami,
Pomóż zmęczonej mamie
I nieznana dziewczyna
Zanieś teczkę do domu.
Od ciepła i życzliwości,
Kwiaty kwitną,
Ogrzewa wszystkich
Jak promień z okna.
(I. Poliuszko)
Pedagog: Chłopaki, podobał wam się wiersz? Jak myślisz, o czym dzisiaj porozmawiamy?
Odpowiedzi.
Pedagog: Czym jest dobroć?
Odpowiedzi.


Pedagog: wielu pisarzy, naukowców napisało wiele wspaniałych zdań o dobroci. Posłuchaj niektórych z nich.


Pedagog: Chcę ci przeczytać wiersz, a ty uważnie słuchasz i wykonujesz zadanie z wiersza.
Przerwa fizyczna:
Jeśli rano zmarszczymy brwi,
Dobroć nam pomoże.
Cóż, dzieci, zbierzcie się,
I uśmiechnijcie się do siebie.


Pedagog: Dobrze, że wszyscy się uśmiechnęliście. Zapraszam do poświęcenia całego dnia dobrym uczynkom. Na początek taką lekcję przeprowadzimy w naszej grupie.
Dziecko: W grupie w zimowy dzień rano,
Była lekcja dobroci.
Wszyscy ciężko się uczyli
A dziś między sobą
Nie podzieliłeś się słodyczami
I dziel się życzliwością.
Wszystkie zniewagi są zapomniane
Pokój został zawarty przez całą grupę.
I zdecydował - od teraz,
Nie będzie kłótni.
Aby się nie zamykać,
Trzymajmy się razem
Odnieśmy sukces jako grupa
Wszyscy sobie pomagają.
W lekcji dobroci
Było tyle ciepła
Co z tego ciepła,
Wszystkie kwiaty zakwitły!
(N. Anishina)
Pedagog: Czym są dobre uczynki?
Odpowiedzi.
Pedagog: Chłopaki, zagrajmy w grę „Dobre uczynki”. Wymień dobre uczynki, które możesz zrobić jako przedszkolak? Kto więcej zapamięta i wymieni takie rzeczy, które zrobiłeś? Z kolei dzieci nazywają przypadki i każde dziecko zgina palec (liczy wykonane zadania)


Pedagog: A co jest potrzebne, aby ludzie stali się milsi, aby życzliwość była wszędzie? Jak zacząć dzień?
Odpowiedzi: miłymi słowami i dobrymi uczynkami.
Pedagog: Jakie znasz miłe i uprzejme słowa?
Odpowiedzi.


Pedagog: Dobra robota, pamiętasz te słowa, ale wypowiadasz je już sto razy dziennie. Zapraszam do wyjścia na dywanik, wszyscy stoimy w kręgu, zagrajmy w grę „Przysłowia o dobroci”. Podaję zabawkę króliczka i wszyscy na zmianę wywołują przysłowia i podają sobie zabawkę.


Pedagog: A pamiętajmy o zasadach dobroci?
Odpowiedzi.


Pedagog: Nasze następne zadanie jest najtrudniejsze, zróbmy małą dygresję i ćwiczmy gimnastykę.
Idę, a ty idziesz - raz, dwa, trzy (krok w miejscu)
Śpiewam a ty śpiewasz - raz, dwa, trzy (dyrygujemy własnymi rękami)
Idziemy i śpiewamy - raz, dwa, trzy (chodzimy w kółko w jednym kierunku)
Żyjemy bardzo przyjaźnie – raz, dwa, trzy (jedziemy w kółko w drugą stronę)
Nie smucimy się i przyjaźnimy się ze wszystkimi (chodzimy w kółko, trzymając się za ręce i przytulając się)
Pedagog: Chłopaki, dzieci poprosiły was o zrobienie dla nich gniazdujących lalek z ciasta solnego, aby mogły je ozdobić, a następnie bawić się nimi. Teraz proponuję Wam wyrabiać gniazdujące lalki z ciasta solnego (które wcześniej przygotowałam), a po śnie zabierzemy gniazdujące lalki naszym małym przyjaciołom.
Kiedy będziesz rzeźbić lalki gniazdujące, poproszę cię, abyś zaczął wersety o dobroci i dobrych uczynkach. Możesz też powiedzieć te wersety dzieciom wieczorem.
Dziecko:Życzliwość jest dla wszystkich ludzi
Niech będzie więcej dobrych.
Nie mówią na próżno, kiedy się spotykają
„Dzień dobry” i „Dobry wieczór”.
I nie na darmo mamy
Życzenie "Miłej zabawy".
Życzliwość - to od stulecia
Dekoracja ludzka...
Dziecko: Nie jest łatwo być miłym
Życzliwość nie zależy od wzrostu.
Życzliwość nie zależy od koloru,
Życzliwość to nie piernik, nie cukierek.
Jeśli dobroć świeci jak słońce
Radują się dorośli i dzieci.
Dziecko: chcę, żeby wszyscy się śmiali
Aby marzenia zawsze się spełniały
Aby dzieci miały szczęśliwe sny.
Aby mieć dobry poranek
Aby mama nie była smutna
Aby na świecie nie było już wojny.
Dziecko:- Dzień dobry! - powiedziano ci
- Dzień dobry! - odpowiedziałeś.
Jak wiązane są dwie struny
Ciepło i życzliwość.


Pedagog: Jakie cudowne matrioszki okazały się, ciężko pracowałeś, zasługujesz na ucztę. Zostawmy nasze gniazdujące lalki, pozwólmy im wyschnąć, a pójdziemy na miejsce i zrobimy tam dobre uczynki i odetchniemy powietrzem.


Pedagog: Informujemy, że w szatniach mamy wystawę Państwa prac na temat - dobrze. Wszystko dobrze zrobione, wykonali wspaniałą pracę i każdy wniósł do naszej grupy kawałek swojej życzliwości.


Pedagog: A po południu proponuję narysować nasze „Drzewo dobroci”.

W artykule dowiesz się, jakie rzemiosło możesz zrobić na Dzień Dziecka.

Jakie letnie rzemiosło można zrobić na Dzień Dziecka na przedszkole, obóz szkolny?

Dzień Dziecka to święto zaprojektowane tak, aby ludzie na całym świecie pamiętali, jak ważna jest troska i miłość do dzieci. W tym dniu zwyczajowo organizuje się różne konkursy i zabawy na placach miejskich, w domach kultury i dziecięcej kreatywności. Wielu urzędników miejskich wręcza upominki, zarówno słodkie, jak i niezbędne.

Święto „Ochrona dzieci” jest bardzo ważne i dlatego należy zwrócić na nie szczególną uwagę we wszelkich placówkach edukacyjnych, na przykład w przedszkolach i szkołach. Dzień Dziecka obchodzony jest 1 czerwca, w tym czasie w szkołach i przedszkolach trwają specjalne obozy „krótkiego dnia”.

Rękodzieło, które dorośli mogą robić z dziećmi w tym dniu, pomagają „małym osobowościom” poznać ich znaczenie na tym świecie, poczuć uwagę i uzyskać przyjemne emocje. Rękodzieło z tej okazji można zaprezentować na wystawie, przekazać rodzicom lub wykorzystać do dekoracji.

Rękodzieło jest różne: duże, małe, obszerne, płaskie, ozdobne, na zawiasach, miękkie zabawki i wiele więcej. Możesz tworzyć zabawki, zdjęcia w ramkach, rysunki i wiele więcej z:

  • drewno, sklejka i tektura
  • Papier zwykły, kolorowy, falisty
  • Plastikowe butelki i słoiki o różnych średnicach
  • Naturalne materiały: szyszki, żołędzie, liście, gałązki, ziarna kawy, słoma, skórki cytrusów, laski cynamonu i inne.
  • Materiały pod ręką: korki, pokrywki, patyczki do lodów, plastikowe przybory, makarony i wiele innych.
  • Plastelina to klasyczny materiał na kreatywność małych dzieci.
  • Tkaniny i filc, wata - jeśli mówimy o lalkach i pluszakach.

WAŻNE: Rzemiosło powinno mieć coś wspólnego z dzieckiem: szczęśliwą rodziną, domem, placem zabaw, zabawkami, balonami i innymi pomysłami.

Rękodzieło dla dzieci i rękodzieło dziecięce na Dzień Dziecka

Rękodzieło z papieru na temat lata, szczęścia, życzliwości, na Dzień Dziecka - plakaty, aplikacje: foto

Papier to najłatwiejszy i najtańszy materiał do pracy, który dzieci uwielbiają. Łatwo kupić papier w sklepie papierniczym, gdzie różnorodność wyboru jest po prostu imponująca: kolorowy, holograficzny, brokatowy, aksamitny, matowy błyszczący, falisty, tekturowy i wiele innych.

Zanim zaczniesz pracę, powinieneś jasno zrozumieć w swojej głowie, co dokładnie zrobisz z dzieckiem: pocztówka, obrazek, dekoracja ścienna, trójwymiarowy obraz, zabawka. Powinieneś zaopatrzyć się nie tylko w mnóstwo kolorów papieru, ale także w nożyczki, klej, materiały dekoracyjne (w razie potrzeby).

Oto na przykład prosta i łatwa dekoracja domu, ściany, ulicy. Możesz go powiesić w dowolnym miejscu, jasne kolory są przyjemne dla oka, a pośrodku tego „rumianku” możesz umieścić nie tylko uśmiechniętą buźkę, ale także dowolne zdjęcie, a także swoje zdjęcie. Rzemiosło opiera się na tekturowym kółku, które należy przykleić złożonymi paskami kolorowego papieru lub quillingu.

„Rumianek” z kolorowego papieru

Słońce, narysowane w nietypowy sposób, to popularny pomysł na kreatywność na Dzień Dziecka. Sekret tego rzemiosła polega na tym, że promienie powstają z zakreślonych palców dzieci, dlatego możemy śmiało powiedzieć, że część samego dziecka jest „ukryta” w takim rzemiośle.

DIY papierowe rzemiosło: słońce

Plakat to kolejny kreatywny pomysł. Taki plakat można powiesić, aby ozdobić ściany i nadać innym wyjątkowy świąteczny nastrój. Symbolem Dnia Dziecka jest słońce, a słowa z piosenki „niech zawsze będzie słońce” pasują w tym przypadku jak nic lepszego.

plakat dzień dziecka

Starsze dzieci mogą utrudnić plakat, tutaj jest opcja rzemieślnicza - plakat z trójwymiarowymi postaciami chłopca i dziewczynki. Postacie te symbolicznie trzymają planetę w dłoniach, jakby sugerując, że „świat jest w rękach dzieci”.

plakat dzień dziecka

Kolejna wersja plakatu na Dzień Dziecka

Niezwykły obraz na ścianie: papierowe rękodzieło na Dzień Dziecka

CIEKAWE: „Dzieci są kwiatami życia”. Prawie wszyscy znają to wyrażenie, dlatego nie dziwi fakt, że dziecko kojarzy się z kwiatami. Możesz ozdobić wszystko wokół papierowymi kwiatami: drzewami, ścianami, lokalami i samymi „sprawcami” wakacji.

Rękodzieło na temat „Lato” - zrób to sam z papieru: instrukcja fotograficzna

DIY wieniec z kwiatów na Dzień Dziecka

Jasne i kolorowe rysunki na Dzień Dziecka

plakat malowany farbami na dzień dziecka

Letnie rękodzieło z plasteliny i ciasta solnego na temat pokoju, dobroci, szczęścia, „Świat oczami dzieci”: zdjęcie

Plastelina to dobry materiał nie tylko na kreatywność, ale także na rozwój dziecka. Tworząc figurki, maluch rozwija myślenie, przemyślenie każdego szczegółu, a także motorykę rączek. Praca z plasteliną przydaje się w każdym wieku, a współcześni producenci oferują duży wybór kolorów i faktur plasteliny.

CIEKAWE: Możesz zastąpić zwykłą plastelinę „ciastem solnym”. Bardzo ciekawa jest również praca z takim materiałem, zachowuje swój kształt, można go malować farbami i lakierować do długotrwałego przechowywania.

Co można zrobić z plasteliny lub ciasta:

Motyle to symbol lata, dzieciństwa, dobrego nastroju

Plastelina tęcza - symbol radości i szczęścia

Inne opcje rzemiosła z plasteliny

Rzemiosło z ciasta solnego

Ciasto solne kolorowe ośmiornice

Słońce ciasta solnego

Rękodzieło na letni temat „Jak piękny jest ten świat!” z naturalnych materiałów i na Dzień Dziecka: zdjęcie

Dzieci i dorośli często wykorzystują w swojej kreatywności naturalne materiały, które mogą znaleźć w środowisku. To dobrze, bo oprócz ogromnej ilości pomysłów dziecko poznaje naturę i stara się zobaczyć coś nowego w znanych rzeczach. Do rzemiosła można używać prawie wszystkich suchych materiałów (mokrych i miękkich z czasem ulegają zniszczeniu): gałęzie, sęki, szyszki, kamienie, muszle, piasek, słoma, suszone kwiaty, kawałki drewna opałowego, żołędzie, kasztany i wiele innych.

Powinieneś wcześniej pomyśleć o projekcie i wyglądzie swojego produktu w swojej głowie, a także o tym, czym dokładnie będzie: obrazem, trójwymiarową sceną, ramą, pudełkiem, zabawką, dekoracją lub czymś innym. Możesz pomalować rzemiosło dowolnymi farbami, a także otworzyć je lakierem w celu dłuższego przechowywania.

Warianty rękodzieła dziecięcego z naturalnych materiałów:

Kosze z kwiatami łupin orzecha włoskiego

Bukiet stokrotek z pestek dyni, gałęzi i plasteliny

Piękny topiary - opcja rzemieślnicza

Owady letnie - rękodzieło z naturalnych materiałów

Letnie rękodzieło dziecięce na temat „Świat oczami dzieci” i na Dzień Dziecka z plastikowych butelek: zdjęcie

Plastikowa butelka jest w rzeczywistości śmieciem, ale dla tych ludzi, którzy są kreatywni i mają własny pogląd na rzeczy, może służyć jako materiał. Istnieje wiele pomysłów na rękodzieło z plastikowych dużych i małych butelek: kubki na ołówki, organizery, figurki, wisiorki, zabawki i wiele innych.

Jeśli mówimy o wakacjach, zabawki i dekoracje będą z tej okazji bardzo istotne. Nawiasem mówiąc, plastikowa butelka stała się doskonałym materiałem wykończeniowym do dekoracji placów zabaw postaciami z kreskówek i bajek, kwiatami i figurkami zwierząt.

WAŻNE: Dobrze jest pracować z plastikową butelką, ponieważ ten materiał występuje w różnych rozmiarach, gęstościach, a nawet kolorach. Gotowe rzemiosło z plastikowej butelki można pomalować farbami (najlepiej akrylowymi) i polakierować.

Pomysły na rękodzieło dziecięce z plastikowych butelek:

Biedronka z dziećmi: plastikowe butelki rzemieślnicze

Rękodzieło z plastikowych butelek i nakrętek

Słoneczniki z plastikowych butelek

Zwierzęta z plastikowych kubków

Prosięta z plastikowych butelek i kolb

Rękodzieło z filcu i tkaniny na Dzień Dziecka: zdjęcie

Ten materiał może służyć jako podstawa do tworzenia miękkich zabawek - głównego symbolu dzieciństwa. Możesz udekorować pokój miękkimi zabawkami domowej roboty lub podarować te pamiątki swoim bliskim. Szycie lalek i zwierzątek odbywa się według wzorów, które można zobaczyć .

DIY miękkie zabawki

Rękodzieło na letni temat z improwizowanych materiałów na temat „Świat oczami dzieci” i na Dzień Dziecka: zdjęcie

Zawsze możesz użyć wszystkiego, co możesz znaleźć pod ręką, aby stworzyć ciekawe i piękne rzemiosło. Najważniejsze jest chęć przełożenia na rzeczywistość tego, co sobie wyobrażasz.

Opcje rzemiosła dla dzieci z improwizowanych materiałów:

Warianty ciekawego rzemiosła z jednorazowej zastawy stołowej

Piękne rękodzieło dziecięce z improwizowanych materiałów

Twórz „kwiaty” z improwizowanych materiałów

Drewniane rzemiosło na temat „Pokój i życzliwość” i na Dzień Dziecka: zdjęcie

Ciężko jest pracować z drewnem, ale jeśli dzieci mają pomoc dorosłych na Dzień Dziecka, można stworzyć produkty o niesamowitej urodzie.

Opcje rzemiosła drewna:

Rękodzieło dla dzieci z drewna i żołędzi

Co można zrobić z drewna: opcje rzemiosła dziecięcego

Rękodzieło na temat lata i na Dzień Dziecka z makaronu: zdjęcie

Makaron stał się popularnym materiałem do kreatywności i tworzenia ciekawych kompozycji. Różnorodność kształtów makaronu pozwala na wykorzystanie tego materiału z wyobraźnią.

Rzemiosło: Makaron Kwiaty

Wazon z kwiatami makaronu

Kolorowe rzemiosło z makaronem

Wideo: „Rękodzieło z papieru dla dzieci”

Dzień dobry przyjaciele! Dziś Elena Kushnereva przypomina nam, że 19 grudnia jest Międzynarodowym Dniem Pomocy Ubogim: „Pamiętajmy o tym, co dobre i jasne, jakie każdy ma w sercu. Trzeba dawać prezenty nie tylko z jakiegoś powodu, ale po prostu dlatego, że dziś jest słoneczny dzień !!

Ile dobrych uczynków robisz w swoim życiu? Ile otrzymujesz z powrotem? W naszych czasach ludzie z jakiegoś powodu zapominają o wzajemnej pomocy, życzliwości i miłości do bliźniego i coraz bardziej dbają tylko o swoje dobro. Chociaż nasze życie jest oddane do czynienia dobrych uczynków. Co na świecie jest więcej dobrego lub złego? O życzliwości pamięta się tylko w nagłych wypadkach, na przykład podczas walk politycznych, podczas kampanii wyborczej lub ostentacyjnego patronatu. A ile czynów robi każdy człowiek w ciągu dnia, dobry czy zły? Nikt o tym nie wie i nie prowadzi ewidencji. Czyńmy więc dobre uczynki, zaczynając od siebie. Robiąc znak, że zrobiliśmy coś dobrego lub widzieliśmy, że zrobiliśmy dobry uczynek, sami stajemy się szlachetniejsi, milsi i cieplejsi dla innych w naszych oczach iw naszej duszy.

Doskonały oryginalny prezent na każde wakacje to ręcznie robiona rzecz, w którą wkładasz całą swoją duszę i ciepło. Dawanie prezentów jest zawsze lepsze niż ich otrzymywanie. Co więcej, można ją podarować nie tylko na jakieś wakacje, ale po prostu z okazji dobrego nastroju. Pamiętajcie sowiecką kreskówkę dla dzieci, w której zwierzęta tak po prostu dawały sobie kwiaty, nie z jakiegokolwiek powodu, ale dlatego, że chciały zadowolić sąsiada.

Do wykonania Księgi Dobrych Uczynków potrzebne będą: notes lub notes, pisaki, papier samoprzylepny, nożyczki, linijka. Kup nowe zeszyty lub weź stare, napisane w połowie. Najważniejsze jest to, aby środek lub rdzeń twojej książki był czysty, ponieważ będziesz musiał zapisać w niej wszystkie swoje dobre uczynki.

Zmierz wymiary strony tytułowej przyszłej książki za pomocą zwykłej linijki. Papier samoprzylepny jest przycinany na wymiar i wklejany na wyklejkę lub stronę tytułową. W takim przypadku fantazja przyjdzie ci z pomocą i pomoże urozmaicić dzieło sztuki postaciami lub rysunkami. Kolory lepiej wybrać „jaśniejsze i bardziej kolorowe”. Dobre uczynki i uczynki zawsze kojarzą się z czymś radosnym, pogodnym i ciepłym. Jak jeszcze powinny wyglądać dobre uczynki?

Czy wiesz, że niektóre miasta mają swoją „Miejską Księgę Dobrych Uczynków”, w której każdy może dokonać własnych wpisów o dobrych uczynkach, których dokonał lub po prostu był świadkiem. I jak miło jest czytać te wiadomości i zdawać sobie sprawę, że dobrzy ludzie wciąż znajdują się w naszym świecie. Cytaty z biełgordzkiej księgi miejskiej: „Spotkawszy starszego mężczyznę, który zgubił się na ulicy i nie wiedział, dokąd iść (błąkał się przez 3 godziny), wskazała właściwą ulicę i pozwoliła zadzwonić jego krewnym.”; „Ostatnio znalazłem na ulicy małego rudego kociaka. Szedł, chwiejąc się, wzdłuż małej Bogdanki, tuż przy jezdni. Zabrałem go do domu i nazwałem Fox. Dziecko prawie cały czas spało i prawie nie jadło. Po kilku wizytach u weterynarza i trzech tygodniach leczenia kociak jest silniejszy, ma apetyt! Teraz Lis jest zdrowy, pełen siły i energii!”
Czyń dobro i dobro już dziś, a jutro na pewno do Ciebie wróci!
Dobry Bóg pomaga!
Kto czyni dobrze, Bóg mu odpłaci!
Im mądrzejszy i milszy jest człowiek, tym bardziej dostrzega w ludziach dobro!”

Oto ciekawy list. Wprawdzie podoba mi się pomysł (również z naszej starej kreskówki) „czyń dobrze i wrzuć to do wody”, ale czasami naprawdę przydaje się spisanie pozytywnych chwil w życiu, kiedy wszystko wydaje się być złe. A dla dzieci takie książki na pewno się przydadzą.

Podoba Ci się produkt i chcesz go zamówić u autora? Napisz do nas.

Bardziej interesujące:

Zobacz też:

Ozdoby świąteczne z plastikowych butelek
Ozdoby świąteczne z plastikowych butelek Plastikowe butelki na wodę i różne napoje - materiał ...

Proste rzemiosło. Grzechotki do majsterkowania
Proste grzechotki zrób to sam Prawdopodobnie wielu rodziców zauważyło, że dzieci nie zawsze są zainteresowane ...

Lekka dwustronna bransoletka z koralików
Lekka bransoletka z koralików Jeśli dopiero zaczynasz uczyć się koralików, to oczywiście musisz zacząć...

Ośmiornica z tkaniny - prosta zabawka zrób to sam
Nowa klasa mistrzowska od Iriny Kalininy - jak zrobić prostą zabawkę własnymi rękami. Który dorosły...

Aplikacja objętościowa „Ślimak”
Rękodzieło dziecięce - obszerna aplikacja papierowa - to ogromny zakres kreatywności. Wystarczająco...

Siergiejew Swietłana Aleksandrowna
Stanowisko: nauczyciel szkoły podstawowej
Instytucja edukacyjna: Gimnazjum MBOU №44
Miejscowość: miasto Irkuck, obwód irkucki
Nazwa materiału: metodyczny rozwój
Temat: Kurs mistrzowski „Pospiesz się, aby czynić dobro”
Data publikacji: 21.02.2017
Rozdział: podstawowa edukacja

Klasa mistrzowska

Godzina lekcyjna

Temat: „Życzliwość jest jak słońce”

Cele:

1. Daj wstępny pomysł miłosierdzia, moralnego wyboru.

2. Rozwijanie dobrej woli i reaktywności emocjonalnej,

filantropia (ludzkość).

3. Naucz się wczuwać w ludzi;

Przebieg klasy mistrzowskiej.

Dzień dobry, drodzy koledzy. Miło mi powitać Cię w murach naszego

Gimnazjum.

Teraz, gdy w pogoni za materialnym bogactwem, ludzie coraz częściej stają się

zapomnieć o duchowym komponencie naszego życia, najbardziej dotkliwym

problem wychowania dzieci o dobroci, współczuciu, miłosierdziu. W

coraz więcej słyszymy o przemocy w mediach

młodzież w stosunku do zwierząt, ich rówieśników, nauczycieli.

Dlatego moi studenci i ja rozpoczęliśmy pracę nad praktyką -

projekt ukierunkowany "Życzliwość jest jak słońce".

Tego typu projekt od samego początku wyróżnia jasno określony cel.

działania uczestników projektu, które z kolei powinny być:

skupione na interesach społecznych samych uczestników. wynik

pracą może być gazeta, dokument, film wideo, nagranie dźwiękowe, performance,

program działania, projekt ustawy itp.

Cel projekt:

Kształtowanie aktywnej pozycji obywatelskiej, miłosierdzia, tolerancji,

współczucie, pobudzają zainteresowanie młodszego pokolenia rozwiązywaniem

rzeczywiste problemy społeczeństwa;

Zadania projekt:

1. Nabycie przez studentów niezbędnej wiedzy teoretycznej i umiejętności

za udany udział w społecznie ważnym projekcie;

2. Nabywanie praktycznego doświadczenia, które kształtuje predyspozycje

do istotnych społecznie działań uczniów;

3. Rozwój inicjatywy obywatelskiej i obywatelskiej odpowiedzialności

studenci;

Metody:

pytający

Produktem tego projektu będzie książeczka pt. „Kolekcja Dobra

Pracę nad projektem rozpoczęliśmy od godziny lekcyjnej, która

został nazwany „Życzliwość jest jak słońce”

Dziś temat naszej godziny zajęć poświęcony jest głównemu człowiekowi

jakość. A na który sam odpowiesz po wysłuchaniu wiersza.

Bycie miłym wcale nie jest łatwe

Życzliwość nie zależy od wzrostu,

Życzliwość nie zależy od koloru.

Życzliwość to nie piernik, nie cukierek.

Dobroć nigdy się nie starzeje.

Dobroć z zimna rozgrzeje się,

Jeśli dobroć, jak słońce świeci,

Radują się dorośli i dzieci.

slajd numer 1„W wewnętrznym świecie człowieka dobroć jest słońcem”. Więc

przez XIX-wiecznego francuskiego pisarza Victora Hugo.

Nauczyciel. Od czasów starożytnych ludzie śpiewali z wdzięcznością wszystko, co czyni człowieka

było dobrze, ciepło i radośnie. Tak więc w opowieściach ludowych, legendach, piosenkach

i wszystkie dobre rzeczy czynione w imieniu ludzi, ich życia, ich

szczęście. I wiesz, nawet w starożytnym alfabecie litera „D” oznaczała „dobry”.

Oto głębokie korzenie tej koncepcji.

Ale czym jest dobroć?

Dzieci:Życzliwość to troska o dobro innych, chęć pomocy

tym, którzy tego potrzebują. Bycie miłym oznacza dbanie o wszystko,

co jest na ziemi: o ludziach, o zwierzętach, o naturze. Bycie miłym oznacza

dbaj o wszystko wokół siebie nie mniej niż o siebie.

Nauczyciel: Ludzie zawsze traktowali dobroć w szczególny sposób. Nic dziwnego

mówią: „Miłe słowo jest również miłe dla kota”. Było wiele powiedzeń i

powiedzenia o dobroci. Znasz ich? (Odpowiedzi dzieci) Jesteśmy z wami

Spróbujmy przypomnieć niektóre z nich. Na twoich stołach są

koperty z wyciętymi przysłowiami o życzliwości. Musisz je zebrać

1 grupa: Dobre słowo leczy, a złe kaleczy.

To jest złe dla tych, którzy nikomu nie robią nic dobrego.

2 grupy: Zapraszam do rozmowy o dobrym uczynku.

Pamiętaj o dobru, ale zapomnij o złu.

III grupa: Nie ubrania tworzą człowieka, ale dobre uczynki.

Koszula się zużyje, ale dobry uczynek nie zostanie zapomniany.

IV grupa: Za dobre cześć, dobra odpowiedź.

Czyń dobrze - bądź szczęśliwy.

Nauczyciel: Jesteś gotowy? Potem was słuchamy (występy dla dzieci). Z

z tych przysłów widzimy, że dobro zawsze przynosi radość innym

Nauczyciel: Rosjanie zawsze słynęli z szerokiej duszy. Ludzie są zawsze

prowadził działalność charytatywną.

Czym jest dobroczynność? Z jakich słów powstało to słowo?

Odpowiedzi dzieci.

Slajd #2

CHARYTATYWNOŚĆ - pomoc posiadanych dla tych, którzy nie mają.

Opieka nad ludźmi, którzy z jakiegokolwiek powodu są pozbawieni środków do życia

egzystencji i w zasadzie niezdolnych do samodzielnego ich wydobycia

charakterystyczne w taki czy inny sposób dla każdego ludzkiego społeczeństwa na

w dowolnej fazie jego ewolucji.

Slajd #3

Rosyjscy kupcy zajmowali się działalnością charytatywną: Savva Ivanovich

Mamontow, Fiodor Rtiszczew, Księżniczka Urusowa, Boyarynya Morozowa i inni.

Nasi uczniowie przygotowali raporty o rosyjskich organizacjach charytatywnych

Slajdy №4,5,6,7

Dzieci opowiadały o Fundacji Dziedzictwo Patronów Irkucka. Misja funduszu

jest łączenie zasobów społeczności lokalnej w celu rozwiązywania problemów społecznych

istotne problemy dla miasta, kształtowanie się środowiska kulturowego,

zachowanie dziedzictwa duchowego;

na Fundacji Charytatywnej Krasnoshtanov, której zadaniem jest:

wsparcie dla weteranów II wojny światowej, rodzin o niskich dochodach, a także dzieci

o fundacji charytatywnej „Dzieci Ziemi”, która stara się pomóc

chore dzieci. Pomaga opłacić kosztowną opiekę medyczną i daje dzieciom szansę na

powrót do zdrowia;

o Fundacji „Miłosierdzie”, która udziela ukierunkowanej pomocy społecznie -

Kristina Fedina opowie nam o wrażliwych segmentach populacji.

Kupcy irkuccy, pełniący aktywną funkcję obywatelską, w latach 17-19

przez wieki uczestniczyli w rozwiązywaniu wielu problemów społecznych, brali na siebie

inicjatywy na rzecz wsparcia społecznego grup słabszych społecznie

społeczeństwo. Władze z kolei zwróciły uwagę na stanowe i inne

wielokrotnie nagradzana działalność mecenasów i filantropów Irkucka. Ich

szlachetne impulsy, pobudzona świadomość społeczna i

przyczynił się do rozwoju inicjatyw obywatelskich.

Głównym celem powstania Fundacji „Miłosierdzie” jest odrodzenie

historyczne tradycje mecenatu i dobroczynności w Irkucku

obszary, wsparcie i ukierunkowana pomoc dla grup słabszych społecznie

populacja.

Aby osiągnąć cel, planowane jest utworzenie stałego

publiczna platforma do koordynowania interesów społeczeństwa, rządu i

biznesu w realizacji wspólnych programów i projektów społecznych oraz dla

opracowanie konkretnych działań, aby stworzyć w naszym regionie korzystne

środowisko dla rozwoju mecenatu i dobroczynności. To da

umiejętność adekwatnego reagowania na wyzwania czasu - tak jak kiedyś

potem w Rosji.

Prezes Fundacji „Miłosierdzie” Tatiana Kazakova przekazała „Fundacji”

Wiktora Puszkina”, na którym planowana jest budowa

ośrodek sportu i rekreacji dla osób niepełnosprawnych.

Znana irkucka osoba publiczna, sportowiec Victor

Puszkin i jego przyjaciele na wózku inwalidzkim mieli wielkie marzenie - budować dalej

ośrodek nad brzegiem jeziora Bajkał, gdzie mogli poddać się rehabilitacji i przygotować się do

konkurs dla osób niepełnosprawnych. Pod koniec zimy 2016

zrobiono pierwszy krok w kierunku realizacji tego marzenia. Przewodniczący

Fundacja Charytatywna „Miłosierdzie” Tatiana Kazakova przekazała działkę

Przedstawiciele Fundacji „Miłosierdzie” wraz z Denisem Matsuev

dał koncert „Muzyka, która leczy” wyjątkowym dzieciom.

Prezes Fundacji „Miłosierdzie” Tatyana Kazakova przekazana do

rozkaz irkuckiej publicznej organizacji inwalidów wojennych,

siły zbrojne i organy ścigania 2 działki o pow

50 hektarów. Udziel wsparcia osobom potrzebującym pomocy

każdy może. Ale często nie wiemy od czego zacząć...

Czasami pomoc może polegać nie tylko na wsparciu materialnym i

wolontariat, ale także zapewnienie osobie, której:

możliwości są ograniczone, sposób na samorealizację.

W ramach regionalnej wystawy prac osób niepełnosprawnych „Niemożliwe jest możliwe”,

każdy odwiedzający mógł zobaczyć jaki potencjał i poczucie piękna

posiadany przez ludzi, którzy są chorzy i nie mogą codziennie chodzić do pracy.

Wystawa skłoniła przedstawicieli władz regionalnych i filantropów do:

stworzenie platformy internetowej, na której osoby niepełnosprawne

mogli wystawiać swoje prace.

Nauczyciel. Jaką pomoc możemy udzielić? (uczestniczyć w

coroczne targi charytatywne odbywające się w naszych

gimnazjum w celu pomocy chorym dzieciom pomagamy przedszkolu

KA-9, zbierając karmę dla zwierząt, pomagamy również dzieciom

Nauczyciel. Powiedz mi, czy łatwo jest być miłym? (Odpowiedzi dzieci)

Bycie miłym jest jednocześnie łatwe i niełatwe. Niestety nie

zawsze traktujemy się ze zrozumieniem. Każdy z nas ma swoje

zalety i wady.

Proponowałem dzieciom zabawę w sytuacje,

które przydadzą się w życiu, aby pozostać miłym, opiekuńczym,

uprzejmy, uważny na ludzi wokół.

Na stołach znajdują się koperty, w których znajdują się karty dla każdego uczestnika

komendy (opis sytuacji). Dzieci przypisują role

sytuacja (dźwięki muzyki, dzieci się szykują).

Odgrywanie sytuacji, dyskusja z innymi grupami.

1 grupa:„Zadaniem nie jest dodawanie, ale szacunek”.

Dwóch przechodniów szło ulicą. Jeden miał 62 lata, drugi 10 lat. Na

pierwszy był w rękach 5 przedmiotów: teczki, 3 książek i 1 dużego pakietu.

Jedna z książek upadła.

Twoja książka upadła! - krzyknął chłopak, doganiając przechodnia.

Czy to jest? został zaskoczony.

Oczywiście, wyjaśnił chłopak. Miałeś 3 książki i jedną teczkę,

plus jedna torba - w sumie pięć rzeczy, a teraz zostały cztery.

Widzę, że dobrze znasz dodawanie i odejmowanie - powiedział przechodzień z

z trudem podnosząc upadłą książkę. „Są jednak zasady, że nadal

nie rozumiem.

(Omówienie sytuacji)

Nauczyciel: Jakich zasad chłopiec się nie nauczył? Jak powinien był

wejść? (Odpowiedzi dzieci)

2 grupy:"Gorzka pomarańcza".

Masza usiadła na ławce i rozejrzała się wesoło, trzymając coś w rękach.

z daleka przypominający małego melona. Uszczypnęła skórkę

i rzucił go na ziemię.

- Co masz? - zapytała Ilya, podbiegając.

– Nie widzisz? – mruknęła Masza.

- Mandaryński! Ilya ucieszyła się. Tata mi też kupił. ja i ty

- Ale nie zgadłem.

- Ale co?

- Pomarańczowy! - a różowy plasterek zniknął w ustach.

- Dasz mi szansę?

- Tak, jest bez smaku, gorzki i kwaśny.

- Nic, po prostu daj mi kawałek.

- Mówię ci - jest brudny - i zeskoczył z ławki.

I w tej samej chwili pomarańcza wyślizgnęła się jej z rąk i spadła. Dziewczyna

krzyczał i płakał.

- Dlaczego płaczesz? Jest zły!

(Omówienie sytuacji)

Nauczyciel: Masz rację? O czym zapomniała? Co zrobiła źle? Co byś

zrobić na jej miejscu? (Odpowiedzi dzieci)

III grupa:"Urodziny".

Chłopaki idą na przyjęcie urodzinowe swojej koleżanki z klasy Yana

przygotowane prezenty. Natasza wyhaftowała serwetkę, Slavik wziął książkę z bajkami i

Yura - kwiaty. Chłopaki przyszli. Yana otwiera drzwi, spotyka ich.

- Cześć, Yana, gratulacje, życzymy ...

- Zatrzymaj się! Natychmiast zdejmij buty, mamy lakierowany parkiet. I gdzie

Jej przyjaciele dali jej prezenty. Nie chciałem mówić.

- Również dla mnie prezenty! Tak, mam całą półkę bajek. I dwadzieścia serwetek

kawałki, a nie domowe, ale chińskie. Dobra, chodź. Po prostu nic

dotykaj, nie dotykaj ścian - nadal będziesz się brudzić.

Chłopaki rozejrzeli się i wrócili do drzwi.

- Czekać! Gdzie jesteś?

Ale chłopaki odeszli, nie słuchając jej.

(Omówienie sytuacji)

Nauczyciel: Dlaczego chłopaki zmęczyli się wypowiadaniem dobrych słów? Jak byś

działał w miejsce Yany (Odpowiedzi dzieci)

IV grupa:"Przy stole".

Pinokio usiadł przy stole, przekręcając pod sobą nogę. Wpychał ciasteczka do ust

w całości, bez żucia. Wspiął się prosto do wazonu z dżemem palcami i

wsysałem je z przyjemnością. Kiedy Malwina odwróciła się, złapał

dzbanek do kawy, wypiłem kakao z dziobka i wylałem je na obrus.

Dziewczyna skrzywiła się i powiedziała surowo:

- Kto cię wychował, proszę powiedz mi?

- Kiedy tata Carlo, a kiedy nikt.

„Teraz zajmę się twoim wychowaniem, bądź spokojny.

(Omówienie sytuacji)

Nauczyciel: Co Pinokio zrobił źle? A co należało zrobić?

(Odpowiedzi dzieci)

Ale powiedzmy razem:

Musimy się szanować!

Zapraszam Was, drodzy koledzy, do odegrania bajki L.N. Tołstoja „Wiewiórka

i wilka." (Role do przekazania nauczycielom)

Wiewiórka skakała z gałęzi na gałąź i padała prosto na śpiącego Wilka. Wilk

podskoczył i chciał go zjeść. Wiewiórka zaczęła prosić: „Pozwól mi odejść!”. Wilk

powiedział: „Dobra, wpuszczę cię, po prostu powiedz mi, dlaczego wiewiórki są takie

wesoły. Zawsze się nudzę, ale patrzysz na siebie, jesteś na górze - grasz dalej i

skok." Wiewiórka powiedziała: „Pozwól mi najpierw wejść na drzewo, stamtąd do ciebie przyjdę

Powiem ci, boję się ciebie”. Wilk wypuścił wiewiórkę, a wiewiórka weszła na drzewo i…

stamtąd powiedział:

Nudzisz się, bo jesteś zły. Gniew pali twoje serce. I jesteśmy szczęśliwi, ponieważ

że jesteśmy dobrzy i nikomu nie krzywdzimy.

Nauczyciel. Jaki jest morał tej bajki? (Dobre dla tych, którzy mają dobre serce.)

Gra „Planeta dobra” Slajd numer 8

Nauczyciel: Chłopaki, mam w rękach jabłko. Udawajmy, że tak nie jest

jabłko i nasza planeta Ziemia. Spójrz, jaka jest piękna, gładka,

światło. Ale czy ona zawsze tak wygląda? (Odpowiedzi dzieci: prawdopodobnie nie).

Kiedy wygląda inaczej? (Odpowiedzi dzieci: kiedy robimy

złe uczynki). Co dokładnie? Jakie słowa zaprzeczają słowu?

"życzliwość"?

(Dzieci wymieniają słowa: gniew, nienawiść, ignorancja, chamstwo, chamstwo,

chciwość, oszustwo, okrucieństwo, wrogość, lenistwo i inne; nauczyciel z

wbija wykałaczki w jabłko z każdym wymienionym słowem).

Nauczyciel: Spójrzcie, co się stało z naszą planetą? (Odpowiedzi

dzieci) Jak powinniśmy być teraz? (Odpowiedzi dzieci: nazwij dobre słowa i zapomnij)

zły). Nazwij, a ja będę traktować naszą planetę (Dzieci nazywają słowa:

dobroć, uprzejmość, uwaga, odwaga, przyjaźń, pomoc, pracowitość,

troska, szacunek, dokładność i inne; wyjmij jedną wykałaczkę

dla każdego słowa i łam je). Zobacz, czy nasza planeta stała się

jak co to było? (Odpowiedzi dzieci: nie, rany pozostały) Co należy zrobić,

żeby te rany szybko się zagoiły? (Odpowiedzi dzieci: mów więcej

miłe słowa, czyń więcej dobrych uczynków).

Nauczyciel. Do czego można porównać życzliwość? Kiedy w naszej klasie wszystko jest w porządku

Witam, jaki jest nastrój wszystkich? Od tego każdemu robi się cieplej, prawda?

Jaka jest życzliwość?

Dzieci. Do słońca.

Odbicie

Nauczyciel. Jakie cechy powinna mieć dana osoba?

Czy możesz powiedzieć, że jest miły? Omów to pytanie w grupach i napisz

te cechy w promieniach słońca, które leżą na twoim stole. (W trakcie

praca w grupach, brzmi fonogram „Droga dobra”.

Dołączmy promienie do naszego słońca. Oto jak wygląda nasz

życzliwość. Zobacz, ile ma promieni! Jakie są cechy duszy?

życzliwa osoba ogrzeje nas swoim ciepłem? To jest miłość, miłosierdzie

bezinteresowność, współczucie, hojność, wdzięczność, czułość,

skromność, szacunek, sympatia. (Promienie przyczepiają się do słońca)

slajd numer 9

Weź pod uwagę, że:

Dobre słowa to korzenie.

Dobre myśli to kwiaty.

Dobre uczynki to owoce.

Dobre serca to ogrody.

Nauczyciel. Dajmy dobro otaczającym nas ludziom i naturze, i

wszyscy będziemy żyć lepiej.

Proponuję stworzyć zbiór dobrych uczynków.

Jeśli znajdziesz błąd, wybierz fragment tekstu i naciśnij Ctrl + Enter.